Distantsõpe: 1.klass. Suvebingo

TERE! 

Te olite nii tublid! Allpool leiate õpilaste joonistuste galeriid!

Soovin Teile ilusat suve ja uusi looduslikke avastusi!  

Suveks pakun teile ühe lasteaiaõpetaja (Annemari Raudseping, fb leht Mängupesa) välja töötatud Jaanibingo. Saate selle alusel märkida, mida olete suvel ja jaanipäevaeelsel perioodil märganud!

Мои дорогие ученики! 

Благодарю вас и ваших родителей за активное обучение  во время карантина! Вы были большие молодцы! Желаю вам летом новых природных открытий и наблюдений! Ниже найдёте галерею работ, присланных к предыдущему уроку - ландшафты и одуванчики.

А на лето предлагаю вам попробовать заполнить разработанное одной эстонской воспитетельницей БИНГО: попробуйте найти за летний период всё, что перечислено в бинго и отметить, заодно повторите эстонские слова и выражения!

Новых открытий и хорошего лета!

Õpetaja Irina

MEIE VÕILILLED JA MAAGILISED MAASTIKUD!

Distantsõpe: 2.klass: uurimiskatse.

MUNAKATSE

KIRJELDAGE ja saatke õpetajale imeljakova@gmail.com:

1. Eksperimendi teostaja (исполнитель эксперимента)

2.Eksperimendi algus (дат начала эксперимента):

3. Läheb vaja (понадобится): .......

4.Eksperimendi lõpp (kuupäev), tulemused (pilt või kirjeldus) (дата окончания, результаты)

Kui oli raske aru saada eesti keeles, vaadake ka venekeelset versiooni:

OLGE ALATI  UUDISHIMULIKUD  LOODUSE SÕBRAD!

MÄLETAGE:

Distantsõpe: 1.klass. Loovtund: Loo oma maastik ja võilill!

VISKA TÄRINGUT! БРОСИТЬ КУБИК!

2. LOO OMA VÕILILL!  СОЗДАЙ СВОЙ ОДУВАНЧИК!

TEE OMA LOODUD TEOSTEST PILDID JA SAADA MULLE: imeljakova@gmail.com

Inimese keha/Тело человека

СЕГОДНЯ МЫ ЗАКРЕПЛЯЕМ ТЕМУ "ЧЕСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА" НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ!

ВНИМАТЕЛЬНО ПОСМОТРИ ВИДЕО И ОТВЕТЬ В КОММЕНТАРИЯХ НА 5 ВОПРОСОВ. НЕ ЗАБУДЬ УКАЗАТЬ СВОЁ ИМЯ! УДАЧИ!

ВОПРОСЫ:

1. КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВЕРШИНА ГОЛОВЫ И ЗАДНЯЯ ЧАСТЬ ГОЛОВЫ?

2. ЧТО НАЗЫВАЮТ ПОЯСНИЦЕЙ?

3.ЧТО ОТНОСИТСЯ К КОНЕЧНОСТЯМ?

4. КАКИЕ НАЗВАНИЯ НОСЯТ ПАЛЬЦЫ НАШЕЙ РУКИ?

5.НАЗОВИ ГЛАВНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ЧЕЛОВЕКА (7)

KEVAD JA MEELED

KÕIGEPEALT KORDAME MILLISED MEELED MEIL ON:

Kas mäletate meie laulu  "5 meelt". Kordame. Laula kaasa!

SÕNASTIK:

LÕHN ЗАПАХ
SINILILL ПЕРЕЛЕСКА
SOE MERETUUL ТЁПЛЫЙ МОРСКОЙ ВЕТЕР
ÕITSEV ÕUNAPUU ЦВЕТУЩАЯ ЯБЛОНЯ
SEENED ГРИБЫ
METSMAASIKAD ЗЕМЛЯНИКА
TUNNEB  ЧУВСТВУЕТ
TUGEVAMINI СИЛЬНЕЕ


POKUDE NÄITUS:

Distantsõpe: 2.klass: Inimene. Välisehitus

Teema: INIMENE. INIMESE VÄLISEHITUS

NÜÜD KONTROLLI ENNAST!

JA SIIN:



ÜLESANNE! ЗАДАНИЕ!  Найди все спрятанные части тела и напиши перевод слов под номером: 1, 8, 9, 14,15  ниже в комментариях, не забудь указать своё имя!  Упражнение  большое, стрелочками можешь передвигать картинку влево и право

Выполнить перевод слов на русский язык вам поможет вступительное видео учителя, ваш учебник природоведения (IIчасть ) или словарик: https://sonaveeb.ee/

Distantsõpe: 3.klass. Kordamine: toiduahelad. Virtuaalne tund Eesti Loodusmuuseumis

ПОВТОРЕНИЕ!

ПРОСМОТРИ ВИДЕО ВНИМАТЕЛЬНО, ЗАПОМНИ, ЧТО ТАКОЕ ПИЩЕВАЯ ЦЕПОЧКА ИЛИ ЦЕПОЧКА ПИТАНИЯ
СОСТАВЬ ПРИМЕР ПИЩЕВОЙ ЦЕПОЧКИ а) луга  б)леса и напиши в комментариях, не забудь указать своё имя! ПОдсказкой может послужить видео на эстонском ниже.

Виртуальный рабочий лист  по теме "«Позвоночные животные»"  Выполни задания и по возможности пришли сфотографированный результат мне на почту: imeljakova@gmail.com

https://goformative.com/formatives/5ea856a77519b61be2cc1cbd